어느 날 한 학생이 선생님에게 질문을 했습니다. "선생님, 왜 항상 수학을 할 때 저렇게 많은 숫자가 필요하나요?" 선생님은 미소 지으며 대답했습니다. "그건 숫자가 많을수록 우리가 계산을 더 잘 할 수 있기 때문이란다." 학생은 생각에 잠겼다가 대답했습니다. "그럼 제가 수학을 잘 할 수 있는 비결이 있나요?" 선생님은 호기심 가득한 눈빛을 보며 물었습니다. "그건 왜 물어보니?" 학생은 자신감 있게 말했습니다. "그럼 제가 그 비결을 잘 숨길 수 있다면, 수학이 저한테 더 이길 수 없겠네요!" 선생님은 설마 학생이 그렇게 간단하게 생각할 줄은 몰랐습니다. "그래, 그렇지만 숫자는 너에게 끈질기게 따라온단다!" 학생은 한숨을 쉬며 말했습니다. "그럴리 없어요. 제가 자주 피하는데요!" 결국 둘은 서로의 엉뚱한 대답에 웃음을 터뜨리며, 수학 문제를 풀기로 했습니다. 끝내 수학은 그에게 더 이상 두려움이 아닌, 친구가 되었습니다.